Category Archives: Bahasa

Substansi Pendidikan Dasar dan Menengah

Jupri, A. (2020). Substansi pendidikan dasar dan menengah. In M. Ali., A. Hufad., A.H. Hernawan., and R.Susilana (Eds.), Pendidikan menuju Indonesia emas (pp. 1535-1558). Bandung: UPI Press.

Leave a comment

Filed under Bahasa, Cerita Menarik, Indonesia, Matematika, Matematika SD, Matematika SMA, Matematika SMP, Matematika Universitas, Menulis, News, Pembelajaran, Pendidikan, Pendidikan Matematika, Renungan, Sains

Designing symbol sense tasks: the case of quadratic equations

Jupri, A., Sispiyati, R. (2020). Designing symbol sense tasks: the case of quadratic equations. Journal of Physics: Conference Series, 1521(3), 1-4.  DOI: 10.1088/1742-6596/1521/3/032069

Leave a comment

Filed under Bahasa, Harapan, Indonesia, Matematika, Matematika SMA, Matematika Universitas, Menulis, News, Pembelajaran, Pendidikan, Pendidikan Matematika, Sains

An Investigation of Master Student Understanding on Mathematical Literacy Problems

Jupri, A., & Rosjanuardi, R. (2020). An Investigation of Master Student Understanding on Mathematical Literacy Problems. Jurnal Gantang, 5(1), 1-7. https://doi.org/10.31629/jg.v5i1.1828

Leave a comment

Filed under Bahasa, Indonesia, Matematika, Matematika SMA, Matematika SMP, Matematika Universitas, Menulis, Pembelajaran, Pendidikan, Pendidikan Matematika

Pendidikan Matematika Realistik: Sejarah, Teori, dan Implementasinya

Silakan unduh artikel dan berikut adalah cara menuslikannya pada referensi atau daftar pustaka:

Jupri, A. (2017). Pendidikan matematika realistik: Sejarah, teori, dan implementasinya. In U.S. Saud., W. Sopandi., & H. Handayani (Eds.), Bunga rampai kajian pendidikan dasar: Umum, matematika, bahasa, sosial, dan sains (pp.85-95). Bandung: UPI Press.

Leave a comment

Filed under Bahasa, Indonesia, Matematika, Matematika SD, Matematika SMA, Matematika SMP, Matematika Universitas, Pembelajaran, Pendidikan, Pendidikan Matematika, Sains

Using the Van Hiele theory to analyze primary school teachers’ written work on geometrical proof problems

Silakan download artikel, dan berikut cara menuliskannya dalam referensi:

 

Jupri, A. (2018). Using the Van Hiele theory to analyze primary school teachers’ written work on geometrical proof problems. Journal of Physics: Conference Series, 1013 (1). 1-5.

Leave a comment

Filed under Bahasa, Indonesia, Matematika, Matematika SD, Matematika SMA, Matematika SMP, Matematika Universitas, Menulis, Pembelajaran, Pendidikan, Pendidikan Matematika, Sains

Peran Teknologi dalam Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Matematika Realistik

Silakan baca artikel dengan mengklik ini: Peran Teknologi dalam Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Matematika Realistik.

 

Cara menuliskan referensi artikel:

Jupri, A. (2018). Peran Teknologi dalam Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Matematika Realistik. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika (pp.303-314). Lampung: UIN Raden Intan Lampung.

1 Comment

Filed under Bahasa, Indonesia, Matematika, Matematika SD, Matematika SMA, Matematika SMP, Matematika Universitas, Menulis, Pembelajaran, Pendidikan, Pendidikan Matematika, Sains

Banyak Cara, Satu Jawaban: Analisis Terhadap Strategi Pemecahan Masalah Geometri

Oleh: Al Jupri

Artikel bisa dibaca di sini.

Cara mensitasi/merujuk/menuliskan di daftar pustaka:

Jupri, A. (2015). Banyak cara, satu jawaban: Analisis terhadap strategi pemecahan masalah geometri.  In E. Syaodih, T. Hartati, H. Handayani, & N. Deswari (Eds.), Prosiding Seminar Nasional “Membangun Imajinasi dan Kreativitas Anak melalui Literasi” (pp. 697-703). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

2 Comments

Filed under Bahasa, Indonesia, Matematika, Matematika SD, Matematika SMA, Matematika SMP, Matematika Universitas, Menulis, Pembelajaran, Pendidikan, Pendidikan Matematika, Sains

Cara memodifikasi soal matematika

Oleh: Al Jupri

Pertanyaan: Bagaimana sih cara memodifikasi soal matematika itu?

Kata “modifikasi” dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia  bermakna “pengubahan” atau “perubahan”. Biasanya bila kita memodifikasi “sesuatu”, maka tindakan ini dapat diartikan sebagai aktivitas mengubah “sesuatu” itu menjadi “sesuatu yang lain”. ‘”Sesuatu yang lain” hasil pengubahan yang dilakukan bisa lebih baik dari aslinya atau bisa pula lebih buruk dari mulanya. Yang sering dilakukan adalah mengubah bentuk asli ke hal yang lebih baik. Tujuannya? Tentu untuk meningkatkan nilai guna dari sesuatu yang kita ubah tersebut untuk mencapai tujuan kita. Contoh, seorang tukang sayur memodifikasi sepeda motor miliknya, yang semula beroda dua, menjadi sepeda roda tiga. Hasil modifikasinya berupa sepeda motor berbentuk becak, sehingga dapat digunakan untuk membawa banyak barang dagangan.

Nah, apakah aktivitas modifikasi itu dapat pula dilakukan dalam matematika? Saya menduga, selama matematika itu dipandang sebagai pengetahuan hasil buah pemikiran manusia, maka jawab dari pertanyaan tersebut adalah “iya”. Bila jawaban pertanyaan ini adalah “iya”, dan dengan merujuk kepada pertanyaan di awal artikel ini, maka bagaimanakah cara memodifikasi soal matematika itu? Sebagai ilustrasi, berikut saya berikan satu contoh. Dengan cara ini, semoga cara yang akan saya paparkan lebih mudah dipahami.

Continue reading

16 Comments

Filed under Bahasa, Harapan, Indonesia, Iseng, Matematika, Matematika SMA, Matematika SMP, Matematika Universitas, Menulis, News, Pembelajaran, Pendidikan, Pendidikan Matematika, Renungan, Sastra

Difficulties in initial algebra learning in Indonesia

Finally, my article is published in Mathematics Education Research Journal.

Below are some essential information for citing the article:

Title: Difficulties in initial algebra learning in Indonesia

Authors: Al Jupri, Paul Drijvers, & Marja van den Heuvel-Panhuizen

DOI: 10.1007/s13394-013-0097-0
Published online: 1 February 2014

 

5 Comments

Filed under Bahasa, Indonesia, Matematika, Matematika SMP, Matematika Universitas, Menulis, News, Pembelajaran, Pendidikan, Pendidikan Matematika, Sains, Tokoh

Krisis Bawang Merah dan Bawang Putih

Oleh: Al Jupri

Indonesia adalah negeri yang sangat kaya raya. Segala kebutuhan dalam negeri dipenuhi dengan cara membeli ke negeri lain alias impor. Mulai dari peniti, kancing, benang, beras, sayur-mayur, daging sapi, jam tangan, sepeda motor, sampai mobil mewah keluaran terbaru semuanya impor. Ketika ada permasalahan impor, negeri yang kaya raya ini kalang kabut dibuatnya. SBY–presiden yang dipilih oleh 60% rakyat itu–pun dibuat galau dan terpaksa turun tangan. Continue reading

8 Comments

Filed under Bahasa, Curhat, Indonesia, Iseng, Kenangan, Matematika, Matematika SD, Matematika SMA, Matematika SMP, Menulis, Pembelajaran, Pendidikan, Pendidikan Matematika